miércoles, 11 de marzo de 2015

CONCEPTO DE PSICOPEDAGOGO

El psicopedagogo es la persona profesional que se encarga de favorecer el desarrollo del aprendizaje a las personas que tienen conflictos en el, para que este se produzca de la mejor manera posible. Se preocupa del aprendizaje y de sus alteraciones para esto debe estar capacitado para potenciar el aprendizaje o para detectar fallos en el, diagnosticar y tratar problemas de esta índole
 Para esto el psicopedagogo requiere conocimientos sobre neurociencia cognitiva, sobre conducta humana, procesamiento de información, pero para que sea mas provechoso la labor del psicopedagogo también debe manipular información como diferentes planes, programas y mapas curriculares en la educación, también un amplio conocimiento en docencia y profesionalización de los diversos tipos de procesos de enseñanza-aprendizaje.
Los psicopedagogos regularmente laboran en escuelas, ya que son de suma importancia para el rendimiento académico, potencializando la capacidad y aprendizaje de los alumnos.
La intervención del psicopedagogo depende del problema que exista, ya que todos según la edad, el paciente, contexto familiar, escolar socioeconomico y social, el abordaje debe ser particular para cada persona, ya que sus problemas tienen necesidades especiales.

¿Pero como se diferencia un psicopedagogo de otras profesiones?
Por ejemplo un psicólogo es un profesional que estudia la conducta humana, procesos de pensamiento, procesos de pensamiento, emociones, comportamientos, problemas o trastornos del pensamiento y del comportamiento. El psicólogo no emplea herramientas de la pedagogía
El pedagogo es el profesional que toma en cuenta de manera integral las características, problemas y necesidades de los procesos educativos, a través del conocimiento de diferentes enfoques filosóficos, metodológicos y técnicos.
El psicopedagogo trabaja desde la fusión de la psicología y de la pedagogía, donde su campo de acción es la educación, para esto utiliza métodos, estrategias y procedimientos para lograr un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje.

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