Dentro de los campos de acción que tiene un psicopedagogo se encuentran:
Acción dirigida en la orientación:
Emerge de la necesidad del hombre de buscar sentido, significación y dirección a su vida.
Es quizá este campo de acción en donde esta contenida la identidad de la disciplina como tal, ya que el resto de los campos de acción trabajan bajo un lente orientador, donde el objetivo es contribuir a la constitución del sujeto mediante acciones de reflexión, con la educación como eje transversal.
En desarrollo de autoesquemas, patrones de crianza, educación compensatoria, prevención de conductas disruptivas y destructivas , habilidades para la vida. Organización-evaluación de acciones administrativas. La acción psicopedagogica esta enlazada con la planificación, desarrollo y modificación de procesos educativos.
Emerge de la necesidad del hombre de buscar sentido, significación y dirección a su vida.
Es quizá este campo de acción en donde esta contenida la identidad de la disciplina como tal, ya que el resto de los campos de acción trabajan bajo un lente orientador, donde el objetivo es contribuir a la constitución del sujeto mediante acciones de reflexión, con la educación como eje transversal.
En desarrollo de autoesquemas, patrones de crianza, educación compensatoria, prevención de conductas disruptivas y destructivas , habilidades para la vida. Organización-evaluación de acciones administrativas. La acción psicopedagogica esta enlazada con la planificación, desarrollo y modificación de procesos educativos.
Dentro de la área de la orientación, se hace uso de modelos y estrategias que apoyen el proceso de interpretación y de actuación del profesional, durante el proceso esta acción se dirige a todos los individuos, aspectos y contextos a través del ciclo vital, haciendo énfasis en los social y educativo.
Esta acción orientadora acompaña las personas en los diversos momentos de sus vidas y aspectos de su existencia con el fin de potenciar la prevención y el desarrollo humano. ¿En que se basa? En base a las situaciones, puede atender aspectos educativos, vocacionales y personales, todos estos aspectos se integran para dar una acción coordinada donde se busca la prevención, el desarrollo humano y la intervención social.
Esta acción orientadora acompaña las personas en los diversos momentos de sus vidas y aspectos de su existencia con el fin de potenciar la prevención y el desarrollo humano. ¿En que se basa? En base a las situaciones, puede atender aspectos educativos, vocacionales y personales, todos estos aspectos se integran para dar una acción coordinada donde se busca la prevención, el desarrollo humano y la intervención social.
A la orientación se le adjudica un
adjetivo calificativo acorde con la faceta concreta en que se centra; es así
como se habla de orientación educativa, profesional, para la prevención, y de procesos
de enseñanza y aprendizaje, sin que unas y otras sean excluyentes.
La acción psicopedagogica se incluye en ámbitos familiares, empresariales, centros de educación para adultos, centros de formación y capacitación, asociaciones laborales y comunitarias, centros recreativos y medio de comunicación..
Debido a tantos campos de acción, se buscó delimitar estos campos para que existe complementariedad y trabajo en equipo, para lograr esto el psicólogo (que hará la intervención psicopedagogica) requiere aplicar sus conocimientos en aspectos como: procesos de aprendizaje escolar, relaciones entre enseñanza y aprendizaje, estrategias de asesoramiento y trabajo grupal colaborativo, dificultades de aprendizaje, procedimientos y técnicas de evaluación diagnostico.
Uno de los lugares donde el psicopedagogo pisa mas fuerte es en el contexto escolar, ya que pretende optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje y todo lo que ello involucra
Con lo anterior escrito, se hace una categorización de los campos de acción del psicopedagogo:
La acción psicopedagogica se incluye en ámbitos familiares, empresariales, centros de educación para adultos, centros de formación y capacitación, asociaciones laborales y comunitarias, centros recreativos y medio de comunicación..
Debido a tantos campos de acción, se buscó delimitar estos campos para que existe complementariedad y trabajo en equipo, para lograr esto el psicólogo (que hará la intervención psicopedagogica) requiere aplicar sus conocimientos en aspectos como: procesos de aprendizaje escolar, relaciones entre enseñanza y aprendizaje, estrategias de asesoramiento y trabajo grupal colaborativo, dificultades de aprendizaje, procedimientos y técnicas de evaluación diagnostico.
Uno de los lugares donde el psicopedagogo pisa mas fuerte es en el contexto escolar, ya que pretende optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje y todo lo que ello involucra
Con lo anterior escrito, se hace una categorización de los campos de acción del psicopedagogo:
- Sistema Escolar
- Medios Comunitarios
- Organizaciones
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